Статті - сторінка 59

Переговорна процедура: що вимагати в учасника

Розглянемо ключові аспекти з експертом: які документи вимагати в учасника при переговорній процедурі та які вимоги встановлювати при переговорній процедурі за статтею 17.
4609

Протокол переговорів на закупівлю газу, якщо двічі не відбулися відкриті торги

Якщо переговорну процедуру проводитиме на підставі двох відмінених тендерів, оформіть протокол переговорів відповідно до неї. Для цього просто скачайте бланк та внесіть дані вашої організації.
3980

Переговорна процедура закупівлі: алгоритм від експерта

У яких випадках застосовувати переговорну процедуру у 2022-ому, та як покроково її провести. Зверніть увагу на особливості оприлюднення переговорної процедури в ЕСЗ, адже є деякі деталі збивають з пантелику багатьох замовників.
10549

Правові ризики співпраці з контрагентом із росії

Із початком війни співпраця з будь-якою компанією, що пов’язана з рф, не лише негативно впливає на репутацію, а й стала ризиковою з точки зору правових наслідків. У консультації розповімо про те, які наслідки несе співпраця з компаніями, пов’язаними з рф
7078

Медичні закупівлі через ЦЗО

Експерти пояснюють, які переваги та умови мають медичні закупівлі через ЦЗО та чи має право замовник на вибір медико-технічних вимог до товару.
1384

Відкриті торги в умовах воєнного стану: що врахувати у тендерній документації

Вирішили проводити відкриті торги в умовах воєнного стану? Не знаєте, як урахувати сучасні реалії? Тримайте практичні рекомендації, що допоможуть відкоригувати положення тендерної документації за статтею 17 Закону.
3901

Придбання медзакладом медичних інструментів та пристроїв

Медичним установам, закуповуючи спеціальне обладнання та інструменти, важливо правильно визначити код економічної класифікації видатків. З’ясуємо, що й до якого коду відносити, а також як проводити закупівлі медичних закладів в умовах воєнного стану.
9661

Закуплені продукти харчування у період воєнного стану: як списати протермінований товар

У період воєнного стану у багатьох закладах освіти призупинили освітній процес та не харчували учнів. Тому утворилися залишки продуктів, зокрема тих, які мають нетривалий термін зберігання. Пояснимо, як бути із продуктами харчування.
10771