МОН затвердив зміни до Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій
Погодження за Національною програмою з інформатизації
Для закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, уточнили вимоги та кількість засобів навчання та обладнання, якими можна обладнати STEM-лабораторії.
Зокрема, зміни торкнулися таких позицій, як:
- програмне забезпечення (щодо вимог);
- окуляри/шолом віртуальної реальності (кількість збільшено до п’ятнадцяти замість трьох).
Також оновили вимоги до мультимедійного обладнання, електронних освітніх ресурсів та пристосувань для навчальних кабінетів та STEM-лабораторій.
Джерело: наказ МОН «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2024 року № 1324» від 09.10.2024 № 1436
Основні вимоги до класифікації класу наслідків, характеристики можливих наслідків відмови об’єкта за класами наслідків СС1, СС2, СС3 — у статті
Онлайн-інструменти закупівельника — це калькулятори й пошукові сервіси, які значно спростять вашу професійну рутину. Пропонуємо огляд найбільш затребуваних у закупівельній діяльності
Коли замовник встановлює кваліфкритерій — підтвердження виконання аналогічного договору, важливо не дискримінувати учасника. У статті — застороги щодо умов тендерної документації та зразок листа-відгука про виконання договору про закупівлю
Відповідно до норм Закону № 922 вносити зміни до істотних умов договору замовник може лише у виняткових випадках. Якщо зіткнулися з такою ситуацією на практиці під час воєнного стану, вам знадобиться додаткова угода до договору. Ми підготували для вас зразок додаткової угоди, щоб ви знали, на що орієнтуватися
Замовник закуповує товари за переліком визначеним Законом № 922 та додатковим переліком визначеним постановою КМУ №782 , виключно якщо їх ступінь локалізації виробництва у 2026 році дорівнює чи перевищує 30%. Дізнайтеся, які товари належать до цих переліків
