У 2023 році на придбання шкільних автобусів використано 97,5% субвенції

⭐ Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Публічні закупівлі» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Станом на 29 грудня 2023 року місцеві бюджети витратили на придбання шкільних автобусів 971,6 млн грн із передбачених 996,6 млн грн, або 97,5% розподіленого обсягу.

У 2023 році на придбання шкільних автобусів використано 97,5% субвенції

Вебінар «Головне про види закупівель та категорії замовників після змін до Особливостей»

Про це свідчать дані звіту з виконання місцевих бюджетів. У повному обсязі використано кошти субвенції у:

  • Вінницькій області – 51 млн грн;
  • Волинській області – 40,4 млн грн;
  • Закарпатській області – 66,1 млн грн;
  • Львівській області – 80,6 млн грн;
  • Черкаській області – 37,9 млн грн;
  • Чернівецькій області – 41,1 млн грн;
  • Чернігівській області – 28,1 млн грн.

В інших областях відсоток використання становить понад 98%. У 2023 році, за інформацією МОН, за рахунок коштів субвенції було заплановано придбати 546 шкільних автобусів. Станом на кінець 2023 року місцеві ради придбали 434 автобуси, з яких 27 обладнано для перевезення маломобільних груп населення.

До закладів загальної середньої освіти передано 401 шкільний автобус, з яких 22 обладнано для перевезення маломобільних груп населення, зокрема для опорних шкіл передано 164 автобуси, з яких 11 обладнано для перевезення маломобільних груп населення.

На умовах співфінансування з місцевих бюджетів на придбання шкільних автобусів спрямовано 640,8 млн грн, або 64,1% затвердженого обсягу субвенції, зокрема:

  • Волинській області – 41 млн грн (100 %);
  • Полтавській області – 49 млн грн (100 %);
  • Миколаївській області – 25,6 млн грн (100 %);
  • Житомирській області – 46 млн грн (97 %).

Найменший обсяг співфінансування затверджено у таких місцевих бюджетах:

  • Дніпропетровської області – 12,8 млн грн (20%);
  • Івано-Франківської області – 7,2 млн грн (12,8 %);
  • Харківської області – 4,8 млн грн (15,4 %);
  • Чернівецької області – 6,8 млн грн (16,7 %).

«У цьому році у державному бюджеті закладено 1 млрд грн на відновлення парку шкільних автобусів для підвезення школярів до закладів освіти. Обсяг коштів передбачено на рівні минулого року. Уряд у виготовленні автобусів перевагу надає українському виробнику та продовжує забезпечувати школярів та вчителів безпечним і доступним транспортом. Водночас Мінфін спільно з Міністерством освіти і науки роблять усе можливе для забезпечення якісного освітнього процесу та доступу до нього, особливо в умовах воєнного стану», ‒ прокоментував заступник Міністра фінансів Роман Єрмоличев.

Джерело: офіційний сайт Мінфіну

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Тверда чи динамічна договірна ціна за Настановами

При проведенні тендера замовник повинен визначити вид ціни ще в проекті договору. При цьому він може зазначити, що тверда чи динамічна ціна, вирішиться при переговорах з учасником, якого буде обрано переможцем, на стадії підписання договору
11479

Класифікатор медичних виробів НК 031:2024

Інформацію про предмет закупівлі медвиробу в електронній системі зазначають за його кодом та назвою відповідно до національного класифікатора НК 031:2024 «Класифікатор медичних виробів». Тож скачайте класифікатор, щоб завжди мати його під рукою
20116

Настанова з визначення вартості будівництва з додатками

Настанова з визначення вартості будівництва затверджена Наказом Мінінфраструктури 01 листопада 2021 № 281. З того часу Настанова зазнала 6 змін. Скачайте актуальний текст цього нормативного документа разом із додатками
26981

Проектно-кошторисна документація (ПКД)

Проєктно-кошторисна документація — це основний документ в будівництві, що закладає вимоги до об’єкта. Будь-яке будівництво починається з проектування та складання кошторису витрат. Але чи є розробка ПКД окремим предметом закупівлі, чи це частина робіт з будівництва, хто її має замовляти та на підставі якого документа розробляти? Експерт роз’яснює все детально
104556

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді